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среда, 13 мая 2015 г.

Встреча 262 - Отчет

Дамы и господа!
Вас приветствует генератор случайных отчетов встреч нашего родного разговорного клуба.
По техническим и вселенским причинам, данные по встрече номер 262 не подгружаются из инфосферы.
Возможные причины:
1) передача пакета данных приостановлена;
2) точка отправки - вне доступа сети;
3) файл не найден;
4) Иисус любит вас;
5) Чак Норрис;
6) другие возможные причины;

Варианты исправления:
1) перезагрузка Матрицы;
2) подайте на пропитание, добрые люди;
3) Искать решение проблемы в сети;
4) Аллилуйя!
5) Ктулху;
6) закрыть программу;
7) написать отчет и стать почетным автором блога;

Случайный генератор записей в данном блоге не волшебник, а только учится.
Как вы знаете, в мире не бывает ничего из неоткуда, по этому, помогите случайному генератору собрать данные для этой записи и магия свершится.

Здесь могла быть ваша реклама, а будет ваш отчет.

Трям.

13 комментариев:

  1. Я, я написала!! Завтра будет))

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    1. Совершенно точно, можно писать много отчетов)))) все они будут прочитаны.

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  2. Мы смотрели картины на Андреевском, балансировали на деревянной лестнице на Воздвиженке, заходили на экскурсию в мечеть, побывали в ”траттории”, узнали, что такое "чий бёрек" и закончили в нашей традиционной "Катюше" -- в общем, отрывались, как могли. А говорили мы о влиянии образования на жизнь человека. Итак. Можно не иметь высшего образования и иметь высокие доходы. Зачем тогда же тратить четыре-пять лет на учебу в вузе? Оказалось, это все же может быть полезно. Во-первых, интересная профессия: такая, которая будет требовать от мозга постоянной работы. Во-вторых, благодаря нескольким дополнительным годам детства, мы находим новые интересные увлечения и игрушки и сами от этого становимся интереснее. В-третьих, университет учит учиться, и, даже закончив обучение в университете, мы можем продолжать усваивать новые знания самостоятельно. А если говорить о Японии, то там вообще все грустно. В "элитные" компании попадают люди из элитных вузов, а, чтобы попасть в элитный вуз, надо окончить элитную школу, а туда берут только из элитного детского сада. И единственная двойка по математике в четвертом классе может здорово попортить будущее. Повезло нам, что мы учились не в Японии.

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  3. Извините, Марта-сан, что влез перед вами. Но отчетов же может быть несколько!

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  4. じゃ:)
      今回私たちはもう一度町で会うことにした。皆で集まってポドールを歩いた。面白くて美しい所だと喜んでいた。太陽が眩しく輝いていて、ちょっと暑すぎたけど、日陰では、気持ちはよかった。日曜だったので、賑やかそうな場所に比べ、隣の観光客の所ではない小路に曲がった所には、誰もいない感じがした。そして、息を止めるほど素晴らしい景色が広がっている所も見せてくれた。
      疲れたので、マリオという喫茶店でピザとかを味わったり、休憩をしたりすることにした。やっぱりいい天気は食事と話を楽しませてくれた。
      テーマを提案したセルゲイ君は最初に自分の思いを伝えてくれた。深刻な質問を出した。学歴のない人間が成功することもありえるが、いい学歴のために頑張っても、それほど成功できなかった男もあるなら、学歴ということはいったい重要なのかどうかという質問でした。私にとって、難しい質問だった。
      残念なことに、自分で具体的に答えを書くことができないので、皆、かまわないなら、教えてください。人や場合次第に違いない。
      大学に勉強というより青春を過ごすのは一番大事な時期であるってジーマ君が指摘してくれた。
      大学で数年を過ごそ成熟できるのは良かった。何になりたいか、何をしたいかのは重要な質問であると私は信じている。学校の後、すぐ仕事するようになるのは意味がないかもしれない。でも、もちろん人次第だよ。
      話会が終えた後、又町を歩くことにした。本当に見事な場所を見せてくれて皆に深く感謝している。行ったことがなかったので、胸を突いた印象深いものがあった。イスラムの教会を見ることができて、吃驚した。立派な建物だと思う。狭い坂を上りながら、面白い建物を始め、植物まで見た。何もかも、まったくキエフではない感じがしていた。
    もちろん、何故もう一度喫茶店へ行かなかったのか、不思議だっただろうね。美味しかったよね。
      お尻と脳に違いがあるかどうか考えてみたら面白い会話になった。確かに、違いは小さいね。ジーマ君は冗談が上手に違いない。
      学歴についてのレポートはまったく十分ではないので、申し訳ないけど、ここで足りない考えを補ってもらえるとありがたい。
      皆、来てくれて、ありがとうございました。嬉しかった。

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  5. 実は「成功」っても難しい質問だ。お金のこと?もしかしたら、幸せのこと?幸せだったら、学歴と全然関係ない。
    ディマ

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  6. そうか。もう一つの難問を出した。でもね、成功はお金に関係があると限らない。
    例えば、何になりたいかともう決めた場合を創造しよう。方法も明らかになった。それはいい学歴であれば、いい学歴は幸せにならせてくれる。そう思わない?

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  7. 聖書から:
    「それは知恵が多ければ悩みが多く、知識を増す者は憂いを増すからである。」

    それで、一番幸せな者は何も知らないものである。従って、学歴と幸せは反対なことである。
    皆さん、どう思う?

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  8. 有名な理論であるけど、その方にまったく考えたくない…
    得た知識をもう捨てることができない皆はぜそんなことについて考えるか分からない。
    心が貧しい人間はどんな幸せがあるか。

    そして、もう一つの大事な点がある。学歴と不幸せにならせる知識は逆のものであると思う。そういうタイプの知識を得るために学歴はいらない。大学とかに専門家はともかく賢人になれるわけがない。

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  9. ま〜な。
    それで、どんな結論にするか。
    知識を得るか。幸せになるか。それとも、お互いにするか。

    ある人はそう語った:
    「迷っている人間は何も得ることができない。何かを得たいと、はっきり目的を見なくちゃ行けない」って。

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  10. もちろんお互い;)
    でも人の希望次第だよ

    ま、それはもう哲学だと思う。迷いはどこか悪いか。
    知識レベルが高いほど迷いも増えるのかもしれない。恐怖は、確かに悟性を潰すに違いない。恐怖があるなら、捨てる事だ。迷いがあるなら、何が正しいか、何を本当に望んでいるのかを決めること。目的があるのに、迷ってしまうとき、その目標を捨てると、その希望には自信がなかったにほかならない。従って、本来の希望が本当のことだったら、目にあって、目的に沿って進み続けるだけのことだ。

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  11. 恐怖の話ではない。
    知識のレベルを上げれば、色々なことを分かるようになる。そこで、目標を達成方法も様々だと分かる。だけど、「何も犠牲なしに何も得ることができない」ということで、方法によって犠牲も違って、得ることも異なる。これから迷いが始まる。

    その上、知識を得るの途中で長い間望んでいた希望がもう要らなくなれることもある。また、誰かから「それが無理だ」と言われて、諦めの気持ちも得ることが多い。だけど、それが分からなくて、ただやってみれば、成功を達成したことも少なくない。

    それで、元の質問に戻った。「知識がいいことか」ってね。

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